HEC
Contexte
HEC entend proposer au corps pédagogique les meilleures solutions pour conduire leurs projets.
HEC cherchait une plateforme d’évaluation numérique à la hauteur de sa réputation : alliant excellence pédagogique, finesse de paramétrages pour scénariser les examens et la fiabilité technique.
Projet
Un démonstrateur a été monté à l’hiver 2019-20 en Finances.
L’objet du POC était de valider les possibilités pédagogiques, la facilité de préhension et la robustesse.
Dans la foulée de ce pilote réussi, de nouveaux tests étaient attendus pour le printemps dans la perspective d’un déploiement à la rentrée 2020-21.
Le confinement est venu accélérer le processus : presque la moitié des candidats pour les partiels de fin de semestre ont été invités à composer sur la plateforme Theia.
La proximité des équipes de scolarité, des professeurs et de l’équipe « Usages et Innovation » de Theia ont rendu le projet possible en un temps record.
Retour d'experience
La compréhension des logiques métier et des organisations par l’équipe « Usages et Innovation » de Theia ont facilité l’appropriation de l’outil.
Le fait d’avoir testé le logiciel dès l’hiver a sans conteste permis à HEC de sortir une carte gagnante de sa main dans un moment si particulier ou la plasticité et la résilience des organisation ont été bien éprouvés.
Bénéfices
Le logiciel a donné satisfaction comme facilitateur logistique mais aussi comme outil pédagogique à la composition des copies, à la restitution des corrigés et à la relecture statistique des épreuves.
Un déploiement est à l’étude pour la rentrée 2020-21.
En quelques chiffres
Près de 2500 copies ont été composées pendant la période du confinement, à distance, par les élèves d’HEC.